Добрый день! Мой ребёнок Панасенко Анастасия, 2класс Одинцовского лицея №6, стал лауреатом. Всем преподавателям лицея пришли благодарственные письма, как руководителям, а мне , к сожалению, нет. Будет ли письмо продублировано на адрес лицея? Спасибо.

Добрый день! Мы не дождались награждения, но сегодня от нашей классной руководительницы я узнала, что мой ребенок стал лауреатом.
Диплом нам вручат в школе или нужно будет ехать к вам?

Татьяне
Дети постарше, класса с третьего-четвертого, несомненно, должны делать всё сами. Но ребенок-первоклассник НЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ что такое проект, как его сделать. Вы хотите сказать, что ребенок 7-ми лет может перелопатить кучу литературы, сделать презентацию в электронном виде, провести исследование, выполнить экспериментальную часть, а потом об этом сделать доклад?! Что-то не видела я таких уникумов (не в обиду будет сказано вашему ребенку)! И я написала: ребенок ЗАРЕГИСТРИРОВАН как ученик первого класса, всем экспертам сказано-первый, в итоге его оценивали как второклассника, а вы сейчас говорите о нашей ошибке. Да, само по себе проектное движение должно быть, это те же самые рефераты, которые писали мы в своем детстве. Но всему своё время. И не надо мне рассказывать, что я одна такая мама, а все остальные дети сами и про Ломоносова доклады написали, и теремки сделали (это как пример, доклад был замечательный). В первом классе, напоминаю, дети УЧАТСЯ читать и писать.
Дело не в победе, всегда есть победившие и проигравшие. Но, когда приезжают на конкурс двое одноклассников из первого класса, одного награждают за участие, а другого нет, как я могу ответить ребенку на вопрос:"Мы же тоже участвовали, а почему нам нет грамоты?"
Проектов достойных было действительно много. Кстати, ещё одно замечание, не было того самого свободного времени, чтобы ознакомиться с другими проектами! Стояли и ждали экспертов,а потом подошли и сказали:"У вас уже 4 эксперта было, можно собираться". И многие так уходили.
С талонами на питание проблем не было. Купили при регистрации, поели. Достаточно вкусно. Спектакль детки тоже сделали замечательный, молодцы, но час сидения в зале уже уставших детей очень сильно подпортил всё впечатление.
Свои претензии я написала по представленному выше адресу ещё вчера.
С уважением.

Разрешите мне вставить несколько замечаний по организации. 1.Очень быстро закончились брошюрки со списком конкурсантов. На мой вопрос нне Вячеславовне (координатор) можно ли получить экземпляр-ответ "помочь ничем не могу", а на флэшечку не скините мы сам распечатаем-ответ на сайте скачаете. 2. Бэйджик ребёнка потеряли, принесли найденный уже к концу.3. Талоны в столовую при регистрации не предложили, за что повара на нашу группу сильно кричали в столовой. Пришлось идти покупать.1 талон-130 рублей. Наши дети выразились однозначно-всё это очень сильно было похож на база. Так и сказали: "Как на рынке". Спектакль понравился. Детки молодцы постарались. Организаторы -нет, лучше отказаться от услуг этого лицея.

И ещё не могу промолчать и согласиться с Мариной. Это почему же проекты делают родители? Это вообще тогда о какой справедливой оценке жюри Вы пишите? Кого Вы хотели, чтобы оценили, Вас? У меня ребёнок (я являюсь его научным руководителем) всю работу от выбора темы и до выводов делал самостоятельно. Я только расставляла акценты на удачных моментах, помогала советами. Оценка и заключалась в том, чтобы увидеть открытия маленького человека, которые он сотворил самостоятельно. По этой причине, Вы своим мнением оскорбили некоторых участников, говоря о том, что ребёнок ничего не может сам! А Вы попробуйте, дайте ему самостоятельность и у него будут результаты, а Вы будете жить на позитиве. Я желаю всем детям творческих идей и дальнейших побед. А взрослым спокойствия и успехов в воспитании маленьких талантов.

Спасибо за ответ! Я не знаю, почему столько нареканий в адрес конкурса, вместо благодарности за то, что такое движение начало своё развитие, и теперь можно иметь детям выход за рамки школы и района. Думаю, что пишут негатив те, кто ждал побед, а увы, не получилось! Так претензии не к подготовке и к проведению мероприятия, а к Вам, к тем, кто во время регистрации ребёнка просмотрел возможность ошибки (при записи в другого класса)? В Положении Конкурса говорится о письмах педагогам, как предполагается их выдача по электронной почте или другой вариант? Ещё раз всем спасибо.

К сожалению, соглашусь с Сергеем. Мало того, что дети ожидали больше часа, когда их будут награждать, так потом выяснилось, что некоторых детей записали не тем классом, соответственно и результат не тот :-( Грустно, товарищи-организаторы! И должно быть стыдно! Вы собрали самых маленьких участников, как теперь объяснить детям, что отзывы экспертов о твоей работе ещё ничего не значат? Как такое может быть, что ребенок, записанный первым классом в программе, в результате оценивается как второклассник? Как исправить ситуацию, когда всем дают грамоты в зале, а кому-то забытому отдают в коридоре, причем ни школа, ни класс не указаны?! Желания принимать участие действительно больше нет ни у ребенка, ни у родителей, которые, понятное дело, делают бОльшую часть из всей работы по одной простой причине-школьники-ещё ДЕТИ, причём МАЛЕНЬКИЕ,они не могут создать проект сами в силу своего возраста. Об этом стоило бы задуматься и нашему Министерству Образования, но сейчас речь не об этом.
Предлагаю вам, организаторы, более внимательно отнестись к данному мероприятию на следующий год, и называть призёров-лауреатов и т.д. не сразу после конкурса, а позже, например, вывесить на сайте списки. А грамоты передать директорам на ближайшем совещании. И многих проблем удастся избежать.
С уважением.

Добрый вечер, хочется оставить отзыв о организации мероприятия областного уровня. Ужасная подготовка и проведение, дети сказали что больше они в таких мероприятиях не участвуют. С судейством не согласны, т.к. эксперты были заинтересованные и не компетентные люди. Баллы снижались целеноправленно, чтобы их учащиеся были в более выгодном положении.

Добрый день! Поздравляю всех с успешным окончанием II Московского областного конкурса исследовательских и проектных работ младших школьников "Ломоносовские чтения". Спасибо всем за организацию и проведение конкурса. Подскажите,пожалуйста, у нас возникли разногласия,если ребёнок стал "лауреатом", это участник-призёр или участник- победитель своей группы? Спасибо за ответ. Всем дальнейших творческих успехов. С уважением, Татьяна.